Instrução programada: tecnologia educacional aplicada ao EAD

Celimar Barretto Oliveira Silva

Resumo


Este trabalho é monográfico e aborda a tecnologia educacional Instrução Programada (IP).  Inicialmente são abordados os  conceitos aos quais o trabalho está vinculado: Tecnologia educacional, Educação a Distância (EDA) e Instrução Programada.  A seguir é feita uma breve digressão pela história da Instrução Programada, incluindo seus precursores e as máquinas de ensinar. Depois se discute de forma mais aprofundada a tecnologia instrução programada: suas características  e seus princípios. São abordados os tipos de Instrução programada e fornecidos alguns modelos. Por fim são descritas algumas vantagens e desvantagens.

 


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DOI: https://doi.org/10.21714/

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