Gleiner Vinicius Vieira Costa
http://lattes.cnpq.br/6875094276529844

Universidade Estácio de Sá
Brasil

Possui Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Local pelo Universidade Augusto Motta (2024), graduação em Bacharelado em História pela Universidade Gama Filho (2005), graduação em Licenciatura em História pela Universidade Gama Filho (2005), graduação em Administração pela Universidade Estácio de Sá (2023), graduação em Marketing pela Universidade Estácio de Sá (2021), graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Integrada de Brasília (2021). Atualmente é professor de ensino superior da Universidade Estácio de Sá, coordenador focal cpa da Universidade Estácio de Sá, membro da cpa - central da Universidade Estácio de Sá, coordenador focal nac da Universidade Estácio de Sá e coordenador focal enade da Universidade Estácio de Sá.

Jessé Lugon Lima
http://lattes.cnpq.br/5721285990518693

Centro Universitário Augusto Motta
Brasil

Doutorando em Desenvolvimento Local pela UNISUAM, mestre em Gestão Desportiva pela Universidade do Porto e graduado em Educação Física e Desportos. Possui especializações em Marketing e Reabilitação Cardiorrespiratória. Atua no setor de fitness desde 2005 e desenvolve estudos nas áreas de Educação Física, Gestão Desportiva e Administração, com ênfase em gestão estratégica, desempenho organizacional, sustentabilidade e desenvolvimento de academias.

Bruno Santos Cezario
http://lattes.cnpq.br/4965182010819257

Jala University
Brasil

Doutor em Desenvolvimento Local pela UNISUAM, mestre em Desenvolvimento Local e graduado em Tecnologia em Processamento de Dados. É professor do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNISUAM e engenheiro de software. Atua nas áreas de Ciência da Computação, Engenharia de Software, Inteligência Artificial, Cidades Inteligentes, sustentabilidade e desenvolvimento local, com produção científica e tecnológica voltada à aplicação de tecnologias para a gestão sustentável e participativa dos territórios.

Maria Geralda de Miranda
http://lattes.cnpq.br/6730722686472778

Universidade Iguaçu
Brasil

Possui pós-doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana pela UERJ, em Estudos de Literaturas Africanas pela UFRJ, em Narrativas Visuais pela Universidade Clássica de Lisboa. Doutora em Estudos culturais. Mestre em Literatura Comparada. Especialista em Literatura Portuguesa pela UERJ Graduada em Comunicação Social pela FACHA, em Ciências Econômicas pela Universidade Cândido Mendes e em Letras Clássicas e Vernáculas pela FEUC. Possui Curso de Aperfeiçoamento em Gestão e Empreendedorismo pelo Babson Entrepreneurship Program, no Babson College, EUA. Curso de Aperfeiçoamento em Study Abroad Program On Environmental Sustainability, pela UIW European Study Center. Foi Coordenadora do Projeto ''Implicações do Ambiente no processo de Ensino-Aprendizagem: Estudos sobre escolas Públicas do Complexo do Alemão, na Cidade do Rio de Janeiro, apoiado pelo OBEDUC/CAPES, no período de 2013 a 2017. Foi coordenadora do programa de Pós-Graduação Desenvolvimento Local da UNISUAM-RJ, onde atualmente é professora titular e pesquisadora. É coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias da Universidade Santa Úrsula e Professora Titular e pesquisadora da Universidade Iguaçu. Desenvolve estudos no âmbito de políticas públicas e da economia do desenvolvimento, voltadas para o desenvolvimento sustentável, o empreendedorismo, a educação e a cultura em áreas periféricas.