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Desafios do Uso de Recursos Educacionais Abertos por Professores da Educação Fundamental e Média

Autores: Evaristo Rodrigues, Osvaldo Luiz de Oliveira

Recursos Educacionais Abertos (REA) são materiais criados para serem utilizados no processo de ensino-aprendizado e são publicados em geral na Internet, acompanhados de licenças que permitem certas liberdades de uso. Estas liberdades variam desde o simples uso de materiais na forma como foram oferecidos até a possibilidade de modificá-los, combiná-los e redistribuí-los. Entre as vantagens do uso de REAs estão a expansão do acesso livre e não pago ao conhecimento, a adaptação e o aprimoramento de materiais a diferentes contextos e paradigmas educacionais e a economia de custos para professores e estudantes. Apesar destas vantagens, o emprego de REAs na educação fundamental e média ainda é limitado e este trabalho investiga o que se conhece sobre os desafios do emprego de REAs por professores desses níveis educacionais. A investigação foi conduzida via revisão bibliográfica da literatura. Este artigo relata o método de revisão bibliográfica utilizado, descreve e apresenta uma discussão sobre os resultados encontrados.

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