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Uma Revisão da Literatura sobre Soluções Ligadas às Expressões Emocionais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Autores: André Luiz Favareto, Rodrigo Bonacin

Expressões emocionais são essenciais no ensino presencial; entretanto, elas são limitadas no ensino por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Este artigo apresenta uma revisão com o objetivo de observar o estado da arte e a evolução dos estudos a respeito das dificuldades e soluções propostas para viabilizar o uso de expressões emocionais no ensino por AVA. Este artigo contribui ao identificar e apresentar assuntos recorrentes e abordagens adotadas na literatura sobre o tema.


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