Ocampo, Lisa, Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, E-, Itália

• v. 3, n. 2 (2009): Mai/Ago - ARTIGOS
  INCUBAÇÃO E ACELERAÇÃO: COMO CONSEGUIR QUE AS COMPANHIAS INCIPIENTES DE CONHECIMENTO INTENSIVO SAIAM DA FASE DA “GARAGEM”
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